YUVARLANMA VE DAYANMALI AŞMALAR

SÜRE ÜNİTE V: YUVARLANMA VE DAYANMALI AŞMALAR; ÜNİTE X: TOP ALIŞTIRMALARI; ÜNİTE XII: BEDEN EĞİTİMİ, SPOR VE SAĞLIK BİLGİLERİ; ÜNİTE VIII: ASILMA VE SALLANMALAR
AY HAFTA1. HAFTA – DERS SAATİ: 6 DERS SAATİ HEDEF VE DAVRANIŞLAR KONULAR ÖĞRENME – ÖĞRETMEYÖNTEM VETEKNİKLERİ KULLANILAN EĞİTİMTEKNOLOJİLERİ,ARAÇ VEGEREÇLERİ DEĞERLENDİRME(Hedef ve DavranışlaraUlaşma Düzeyi)
ARALIK - OCAK 14.15.16. HAFTA (25 ARALIK – 12 OCAK ) 6 SAAT AMAÇ 15: Yuvarlanma ve dayanmalı aşmalar ile ilgili koordinasyonu geliştirebilme.DAVRANIŞLAR1. Araçların üzerinden ellere dayalı toplu yan geçiş (kasa üst parçası, jimnastik sırası, kalas, kütük vb.).2. Beşik hareketlerini yapma.3. Hacıyatmaz taklidi yapma.4. Öne yuvarlanma.AMAÇ 16: Yuvarlanma ve dayanmalı aşmalarda kas kuvveti ve esnekliği ile eklem hareketliliğini geliştirebilme.DAVRANIŞLAR1. Yüzüstü yatıştan cephe duruşuna geçme, tekrar yatma.2. Eşler karşılıklı ayakta; elleri birbirine dayalı piston hareketi yapma.3. Yerde tavşan sıçraması ile ilerleme.4. Yere konan küçük araçların bir yanından diğer yanına kollara dayanarak aşma.5. Bank duruşundaki eşin üzerinden bacaklar toplu aşma.6. Tespih böceği gibi yuvarlanma. ÜNİTE V. Yuvarlanma ve Dayanmalı Aşmalar1. Serbest Olarak Öne Yuvarlanma2. Taklidi Yuvarlanma ve Dayanmalı AşmalarÜNİTE X. Top Alıştırmaları1. Top Atma Alıştırmaları2. Top Fırlatma Alıştırmaları3. Topu Yakalama Alıştırmaları4. Topu Zıplatma Alıştırmalar5. Topa Vurma6. Eğlenceli Oyun ve Yarışmalar 1. Hareketlerin gösterilmesi, gösterilen hareketlerin yapılması2. Başarılı öğrencilere hareketleri tekrarlatma3. Birlikte ve bireysel çalışma4. Anlatım5. Rol oynama6. Gözlem 1. Ünite dergisi2. Kitaplar3. Kasalar, toplar, denge ağacı, jimnastik sırası, ipler, halatlar, lobutlar4. Okul dışı yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencilerin belirlenmesi 1. Öğrenci davranışlarının gözlenmesi.2. Öğrenilen hareketleri uygulatmak.3. Araç ve gereçlerin yerinde kullanılıp kullanılmadığını gözlemek.4. Okul dışı yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencilerin belirlenmesi.5. Yukarıda belirlenen vb. yollarla öğrenci davranışlarındaki yetersizliklerin belirlenmesi ve bunları giderici çalışmaların yapılması.
17.18. HAFTA (15 OCAK–26 OCAK) 4 SAAT AMAÇ 17: Yuvarlanma ve dayanmalı aşmalarda kendine güven duygusu geliştirebilme.DAVRANIŞLAR1. 30-50 cm yükseklikteki araçların üzerine çıkarak, aşağı atlama ve yere konma.2. Birdirbir oynama.3. 20-25 cm yükseklikteki araçların bir yanından diğer yanına kollara dayanarak aşma.AMAÇ 27: Top alıştırmaları ile ilgili temel beceriler edinebilme.DAVRANIŞLAR1. Topu serbest olarak yerde elle yuvarlama.2. Ayakta, bacaklar açık duruşta; öne eğilerek topu ayakların etrafından ve arasından yuvarlayarak sekiz çizme.3. Topu bel seviyesinde, gövdenin etrafında çevirme.4. Değişik oturuşlarda topu kendi etrafında yuvarlama, bacakların altından geçirme.5. Karşılıklı oturarak, topu birbirine yuvarlama.6. Çeşitli duruşlarda, topu yukarı atma, tutma.7. Ayakta duruşta topu; alttan yandan, baş üzerinden fırlatma.8. Göğüs hizasına atılan topu çift elle yakalama.9. Duran topa serbest olarak ayakla vurma.10. Topu yerde zıplatarak, arkadaşına atma.